La Secretaría de Educación de Guanajuato informó que docentes del estado conformaron comunidades de aprendizaje para fortalecer el pensamiento lógico-matemático del alumnado. Estas comunidades permiten el intercambio de experiencias, metodologías y estrategias pedagógicas entre profesores de distintos niveles educativos. Las autoridades educativas señalaron que la iniciativa busca mejorar el desempeño académico y reducir rezagos en matemáticas. El proyecto contempla sesiones
